Håndbok for lærere - grunnskolen

Hvordan bygger man gode relasjoner? Hva er viktig når man skal lede klasser? Hvem har rett til spesialundervisning? Skal elevens forutsetninger trekkes inn når man gir karakterer? Hvilke lover- og retningslinjer må lærerne forholde seg til? Hva innebærer aktivitetsplikten for oss som jobber i skolen? Dette er bare noen av spørsmålene denne boka gir svar på - en god følgesvenn for lærerne gjennom hele skoleåret!
Innhold Lærerens rolle Kunnskap om regelverket Klasseledelse, regler og rutiner Å bygge gode relasjoner Vennskap og inkludering Aktivitetsplikten i praksis Samarbeid mellom hjem og skole Opplæringsloven og forskriften, utdrag for lærere i grunnskolen